17. November 2025 | FiL ONLINE | Kinder mit Lese-Rechtschreibstörungen mit digitalen Medien individuell unterstützen: Praxisideen und Potenziale für die Therapie

Wie können digitale Medien neue Horizonte in der LRS-Therapie eröffnen? Im Workshop werden praxisnah Möglichkeiten digitaler Apps bzw. Lernsoftware, assistiver Hilfen sowie Anwendungen künstlicher Intelligenz (KI) vorgestellt und gemeinsam ausprobiert bzw. diskutiert: Welche innovativen Tools können Sie bei der individuellen Förderung und effizienten Therapievorbereitung unterstützen? Welche Potenziale bestehen für alle Beteiligten?

Falls Sie gerne auch mit ausprobieren möchten, halten Sie bitte gerne ein Tablet sowie Ihren Zugang zum AppStore bereit.

Referentin: Dr. Karin Reber, Förderschullehrerin und akademische Sprachtherapeutin, aktuell tätig an der Universität Regensburg, Lehrstuhl für Pädagogik bei Kommunikations- und Sprachbeeinträchtigungen einschließlich inklusiver Pädagogik, sowie als App-Entwicklerin und Fortbildnerin, Promotion über LRS, Erfahrungen in der LRS-Therapie im schulischen und therapeutischen Kontext

Termin: 17. November 2025, 09:30 bis 11:30 Uhr

Kosten:

FiL-Mitglieder: 45 €

Interessierte: 54 €