19. November 2026 | FiL ONLINE | Trauer als Reaktion auf Verluste verstehen und empathisch begleiten

Trauer als Reaktion auf Verluste verstehen und empathisch begleiten

Verluste gehören zu den prägenden Erfahrungen im Leben jedes Menschen. Auch in der lerntherapeutischen Arbeit begegnen uns Kinder und Jugendliche, die Abschied, Trennung oder andere Formen von Verlust erlebt haben – manchmal aktuell, manchmal schon vor längerer Zeit.


Nach einer fachlichen Einführung in das Thema Trauer (u. a. Trauermodelle, Ausdrucksformen von Trauer, kindliche Vorstellungen von Tod und Verlustbewältigung) befassen wir uns mit unserer eigenen Haltung und den Möglichkeiten, trauernde Kinder und Jugendliche im lerntherapeutischen Kontext zu begleiten.
Im anschließenden interaktiven Teil werden wir gemeinsam diskutieren wie sich das Thema in der Praxis weiter vertiefen und in den lerntherapeutischen Alltag integrieren lässt.



Referentin: Jovita Lisa Brose




Ich habe Deutsch und Sport für die Klassen 1-10 studiert und bin Integrative Lerntherapeutin (FiL).
Während meiner 10jährigen Arbeit als Klassenlehrerin lernte ich das Deutsch-Dänische Institut für Familientherapie und Beratung kennen und vertiefte hier mein Verständnis für das Verhalten der Kinder, das mir manchmal als so herausfordernd begegnete.
Heute arbeite ich als Schulberaterin berlinweit und arbeite mit Familien und pädagogischen Teams in Schulen und in der Kinder-und Jugendhilfe.
Den ersten Tod eines Schülers erlebte ich bereits in meinem Freiwilligen Sozialen Jahr an einer Berliner Grundschule.
Heute begleite ich Trauernde in meiner Praxis und in einem Kinderhospiz in Berlin und gebe dazu Workshops und Seminare.


www.jovitabrose.de

Wir bieten diesen Input zu zwei Terminen an.

Zeitrahmen: 2 Stunden

Termine

• 19. November 2026: 19:00 bis 21:00 Uhr
• 23. November 2026: 09:00 bis 11:00 Uhr