FiL | Fachverband für integrative Lerntherapie e.V. Hochsensibilität ist ein Persönlichkeitsmerkmal, bei der Betroffene aufgrund ihres empfindsamen Nervensystems mehr Reize und Informationen als andere aufnehmen und diese intensiver verarbeiten. Aufgrund dessen kommt es im Alltag häufig zu Stressempfinden, Überstimulation und damit auch zu Überreaktionen. Nach wissenschaftlichen Untersuchungen sind rund 15-20 % aller Kinder und Erwachsenen davon betroffen.
Um hochsensible Kinder lerntherapeutisch unterstützen zu können, ist es wichtig, die wesentlichen Merkmale und Verhaltensweisen zu verstehen und Maßnahmen darauf abzustimmen.
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Themen:
- Hochsensibilität verstehen
- Wie erkenne ich hochsensible Kinder?
- Grundlagenwissen zum Thema
- Hochsensible Kinder stärken
- Wie können hochsensible Kinder angemessen unterstützt werden?
- Welche lerntherapeutischen Maßnahmen sind hilfreich?
- Hochsensible Kinder begleiten
- Wie kann die lerntherapeutische Begleitung hochsensibler Kinder aussehen?
- Welche Rahmenbedingungen wirken unterstützend?
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Referentin: Melanie Vita, Lerntherapeutin, Buchautorin, https://hochsensibel-leben.de
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Termine & Zeiten:
- Grundlagen: 05.03.2026, 18:30 bis 20:30 Uhr (2 Stunden) | Einführung in die Grundlagen inkl. Anwendungsbeispielen
- Follow up: 19.03.2026, 18:30 bis 19:30 Uhr (1 Stunde) | Fragen + Diskussion
Die Termine bauen aufeinander auf.
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Kosten: FiL Mitglieder: 45€ | Interessierte: 54€
| Teilnahme FiL Mitglied | 45,00 € |
| Teilnahme Interessierte | 60,00 € |