FiL | Fachverband für integrative Lerntherapie e.V. PROMPT – Die Lernplan-App wurde auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse entwickelt, um Schülerinnen und Schüler der 4. bis 7. Klasse beim selbstregulierten Lernen zu unterstützen. Am Beispiel des Vokabellernens vermittelt sie zentrale metakognitive Strategien und unterstützt bei deren Umsetzung: realistische Ziele setzen, Lernzeit sinnvoll planen und den eigenen Lernfortschritt beobachten und reflektieren.
So werden die Lernenden darin unterstützt, den eigenen Lernprozess bewusster zu gestalten. Im Workshop erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in das Forschungsfeld des selbstregulierten Lernens und lernen die Funktionen und Einsatzmöglichkeiten der App kennen.
Referentin: Dr. Jasmin Breitwieser, Arbeitsbereich Individualisierte Förderung | https://indilearn.de/individualisierte-foerderung/ | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Der Input ist kostenfrei. Eine Anmeldung ist erforderlich.