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SUMMARY:21. April 2027 | FiL ONLINE | Das weiße Blatt
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<!DOCTYPE HTML PUBLIC
  "-//W3C//DTD HTML 3.2//EN"><html><body><p><br /><
 /p><h6><span style="background-color:rgb(255\,255\
 ,0)\;"><b>Mitgliederseminar</b></span></h6><h6><st
 rong style="background-color:rgb(255\,255\,0)\;">D
 ieser Input ist nur für ordentliche Mitglieder im 
 Verband buchbar.</strong><span style="background-c
 olor:rgb(255\,255\,0)\;"><b><br /></b></span></h6>
 <h4><b>Das weiße Blatt – kreative Zugänge zu inner
 en Themen in der Lerntherapie</b></h4><p>Ein weiße
 s Blatt Papier – scheinbar leer und offen für alle
 s. Gerade diese Offenheit kann in der therapeutisc
 hen Arbeit zu einem wirkungsvollen Ausgangspunkt w
 erden. Das <b>„weiße Blatt“</b> bietet Kindern\, J
 ugendlichen und Erwachsenen die Möglichkeit\, Geda
 nken\, Gefühle\, Erfahrungen und innere Bilder aus
 zudrücken\, ohne dass von vornherein eine bestimmt
 e Lösung oder Leistung erwartet wird. In diesem Se
 minar lernt ihr <b>das weiße Blatt als therapeutis
 ches Medium und methodischen Zugang</b> kennen. Im
  Mittelpunkt steht die Frage\, wie aus dem scheinb
 aren „Nichts“ ein Raum für Selbstwahrnehmung\, Ref
 lexion\, Kommunikation und Veränderung entstehen k
 ann. Dabei geht es nicht darum\, ein „schönes Bild
 “ zu gestalten. Vielmehr steht der persönliche Aus
 druck im Vordergrund: Was entsteht\, wenn keine Au
 fgabe\, kein vorgegebenes Thema und keine Bewertun
 g den Prozess bestimmt? Welche Impulse können helf
 en\, wenn das Blatt zunächst leer bleibt? Und wie 
 kann das entstandene Material im therapeutischen P
 rozess aufgegriffen werden?<br /></p><p><b>Das wei
 ße Blatt ist nicht leer. Es ist ein Raum für das\,
  was sichtbar werden möchte.</b></p><p>\n <br /></
 p><p><b>Inhalte:</b></p><ul><li>Das „weiße Blatt“ 
 als therapeutischer Möglichkeitsraum</li><li>Grund
 lagen und theoretische Hintergründe der Methode</l
 i><li>Einsatzmöglichkeiten in der Lerntherapie und
  weiteren Settings</li><li>Zugänge für Kinder\, Ju
 gendliche und Erwachsene</li><li>Vom leeren Blatt 
 zum persönlichen Ausdruck</li><li>Umgang mit „Wide
 rstand“\, Unsicherheit und „Ich weiß nicht\, was i
 ch malen soll“</li><li>Gesprächsimpulse zur gemein
 samen Betrachtung und Reflexion</li><li>Verbindung
  mit Themen wie Selbstbild\, Lernbiografie\, Resso
 urcen und Zukunft</li><li>Praktische Übungen und R
 eflexion der eigenen therapeutischen Haltung</li><
 /ul><p>\n <br /></p><p><b>Praktisches Arbeiten</b>
 </p><p>Ihr werdet unterschiedliche Varianten des „
 weißen Blattes“ kennenlernen und reflektiert deren
  Wirkung. Dabei werden die konkreten Übungen im Hi
 nblick auf individuelle Klient:innen\, Situationen
  und Ziele betrachtet. <b>Bitte haltet weiße Blätt
 er und Stifte bereit. </b><br /></p><p><br /></p><
 p><b>Ziel des Seminars</b></p><p>Ihr sollt Sicherh
 eit im Einsatz des „weißen Blattes“ gewinnen und e
 uer methodisches Repertoire um einen niedrigschwel
 ligen\, kreativen und zugleich tiefgehenden Zugang
  erweitern. Ihr lernt\, offene Gestaltungsprozesse
  gezielt anzuregen\, therapeutisch zu begleiten un
 d anschließend gemeinsam mit den Klient:innen zu r
 eflektieren.<br /></p><p>\n <br /></p><p><b>Refere
 ntinnen:</b> Dr. Andrea Caby\, Maike Hülsmann</p><
 p><br /></p><p><b style="background-color:rgb(255\
 ,255\,0)\;">Das Seminar ist kostenfrei. Eine Anmel
 dung ist erforderlich.</b></p><p><br /></p></body>
 </html>
DESCRIPTION:\n \n \n Mitgliederseminar\n Dieser Input ist nur 
 für ordentliche Mitglieder im Verband buchbar.\n \
 n Das weiße Blatt – kreative Zugänge zu inneren Th
 emen in der Lerntherapie\n Ein weißes Blatt Papier
  – scheinbar leer und offen für alles. Gerade dies
 e Offenheit kann in der therapeutischen Arbeit zu 
 einem wirkungsvollen Ausgangspunkt werden. Das „we
 iße Blatt“ bietet Kindern\, Jugendlichen und Erwac
 hsenen die Möglichkeit\, Gedanken\, Gefühle\, Erfa
 hrungen und innere Bilder auszudrücken\, ohne dass
  von vornherein eine bestimmte Lösung oder Leistun
 g erwartet wird. In diesem Seminar lernt ihr das w
 eiße Blatt als therapeutisches Medium und methodis
 chen Zugang kennen. Im Mittelpunkt steht die Frage
 \, wie aus dem scheinbaren „Nichts“ ein Raum für S
 elbstwahrnehmung\, Reflexion\, Kommunikation und V
 eränderung entstehen kann. Dabei geht es nicht dar
 um\, ein „schönes Bild“ zu gestalten. Vielmehr ste
 ht der persönliche Ausdruck im Vordergrund: Was en
 tsteht\, wenn keine Aufgabe\, kein vorgegebenes Th
 ema und keine Bewertung den Prozess bestimmt? Welc
 he Impulse können helfen\, wenn das Blatt zunächst
  leer bleibt? Und wie kann das entstandene Materia
 l im therapeutischen Prozess aufgegriffen werden?\
 n \n \n Das weiße Blatt ist nicht leer. Es ist ein
  Raum für das\, was sichtbar werden möchte.\n \n \
 n \n \n \n Inhalte:\n \n Das „weiße Blatt“ als the
 rapeutischer MöglichkeitsraumGrundlagen und theore
 tische Hintergründe der MethodeEinsatzmöglichkeite
 n in der Lerntherapie und weiteren SettingsZugänge
  für Kinder\, Jugendliche und ErwachseneVom leeren
  Blatt zum persönlichen AusdruckUmgang mit „Widers
 tand“\, Unsicherheit und „Ich weiß nicht\, was ich
  malen soll“Gesprächsimpulse zur gemeinsamen Betra
 chtung und ReflexionVerbindung mit Themen wie Selb
 stbild\, Lernbiografie\, Ressourcen und ZukunftPra
 ktische Übungen und Reflexion der eigenen therapeu
 tischen Haltung\n \n \n \n Praktisches Arbeiten\n 
 \n Ihr werdet unterschiedliche Varianten des „weiß
 en Blattes“ kennenlernen und reflektiert deren Wir
 kung. Dabei werden die konkreten Übungen im Hinbli
 ck auf individuelle Klient:innen\, Situationen und
  Ziele betrachtet. Bitte haltet weiße Blätter und 
 Stifte bereit. \n \n \n \n \n \n Ziel des Seminars
 \n \n Ihr sollt Sicherheit im Einsatz des „weißen 
 Blattes“ gewinnen und euer methodisches Repertoire
  um einen niedrigschwelligen\, kreativen und zugle
 ich tiefgehenden Zugang erweitern. Ihr lernt\, off
 ene Gestaltungsprozesse gezielt anzuregen\, therap
 eutisch zu begleiten und anschließend gemeinsam mi
 t den Klient:innen zu reflektieren.\n \n \n \n \n 
 \n \n Referentinnen: Dr. Andrea Caby\, Maike Hülsm
 ann\n \n \n \n \n Das Seminar ist kostenfrei. Eine
  Anmeldung ist erforderlich.\n \n \n \n \n 
CATEGORIES:Workshop
CALSCALE:GREGORIAN
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URL:https://civicrm.fil-lerntherapie.de/civicrm/event/info?reset=1&id=201
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