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SUMMARY:5. Oktober 2026 | FiL ONLINE | Marte Meo in der In
 tegrativen Lerntherapie
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<!DOCTYPE HTML PUBLIC
  "-//W3C//DTD HTML 3.2//EN"><html><body><p><br /><
 /p><h4><b>Marte Meo in der Integrativen Lerntherap
 ie</b></h4><p><br /></p><p>Der Marte Meo Ansatz bi
 etet ein fein abgestimmtes\, entwicklungsorientier
 tes Instrumentarium\, um kindliche Initiativen wah
 rzunehmen\, emotionale Sicherheit zu stärken und L
 ernprozesse in Beziehung einzubetten. Der Fachimpu
 ls zeigt\, wie Marte Meo konkret in der integrativ
 en lerntherapeutischen Arbeit eingesetzt werden ka
 nn\, praxisnah\, ressourcenorientiert und angepass
 t an den therapeutischen Alltag.</p><p>\n <i></i><
 /p><p><br /></p><h6><b>Referentin</b></h6><p><stro
 ng>Dr.</strong> <strong> </strong> <strong>Jenny</
 strong> <strong> </strong> <strong>von</strong> <s
 trong> </strong> <strong>Frankenberg</strong></p><
 p>Akademische Sprachtherapeutin\, Integrative Lern
 therapeutin (FIL)\, Marte Meo Therapeutin & Traine
 rin Plus</p><p>Leitung ZAPP Berlin – Praxis für Sp
 rachtherapie\, Kommunikation und Lernen </p><p><br
  /></p><h6><b>Inhalte</b></h6><ul>\n <li> Grundpri
 nzipien des Marte Meo Ansatzes und ihre Bedeutung 
 für die Integrative Lerntherapie </li>\n <li> Lern
 en in Beziehung: Warum emotionale Sicherheit Vorau
 ssetzung für Lernbereitschaft ist</li>\n <li> Prax
 isbeispiele aus der lerntherapeutischen Arbeit </l
 i>\n </ul><p><br /></p><h6><strong>Ziele</strong> 
 <strong> </strong> <strong>des</strong> <strong> <
 /strong> <strong>Workshops</strong></h6><p><strong
 ></strong></p><p>Die Teilnehmenden</p><ul>\n <li> 
 vertiefen ihr Verständnis für die Bedeutung von Be
 ziehung und Interaktion im Lernprozess </li>\n <li
 > lernen\, kindliche Signale differenzierter wahrz
 unehmen und feinfühlig darauf zu reagieren </li>\n
  <li> erhalten konkrete Anregungen\, wie Marte Meo
  Elemente in die eigene lerntherapeutische Praxis 
 integriert werden können</li>\n </ul><p><br /></p>
 </body></html>
DESCRIPTION:\n \n \n Marte Meo in der Integrativen Lerntherapi
 e\n \n \n \n Der Marte Meo Ansatz bietet ein fein 
 abgestimmtes\, entwicklungsorientiertes Instrument
 arium\, um kindliche Initiativen wahrzunehmen\, em
 otionale Sicherheit zu stärken und Lernprozesse in
  Beziehung einzubetten. Der Fachimpuls zeigt\, wie
  Marte Meo konkret in der integrativen lerntherape
 utischen Arbeit eingesetzt werden kann\, praxisnah
 \, ressourcenorientiert und angepasst an den thera
 peutischen Alltag.\n \n \n \n \n \n \n \n Referent
 in\n Dr.   Jenny   von   Frankenberg\n \n Akademis
 che Sprachtherapeutin\, Integrative Lerntherapeuti
 n (FIL)\, Marte Meo Therapeutin & Trainerin Plus\n
  \n Leitung ZAPP Berlin – Praxis für Sprachtherapi
 e\, Kommunikation und Lernen \n \n \n \n \n Inhalt
 e\n \n  Grundprinzipien des Marte Meo Ansatzes und
  ihre Bedeutung für die Integrative Lerntherapie \
 n  Lernen in Beziehung: Warum emotionale Sicherhei
 t Voraussetzung für Lernbereitschaft ist\n  Praxis
 beispiele aus der lerntherapeutischen Arbeit \n \n
  \n \n Ziele   des   Workshops\n \n \n Die Teilneh
 menden\n \n \n  vertiefen ihr Verständnis für die 
 Bedeutung von Beziehung und Interaktion im Lernpro
 zess \n  lernen\, kindliche Signale differenzierte
 r wahrzunehmen und feinfühlig darauf zu reagieren 
 \n  erhalten konkrete Anregungen\, wie Marte Meo E
 lemente in die eigene lerntherapeutische Praxis in
 tegriert werden können\n \n \n \n 
CATEGORIES:Workshop
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